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廣東甲飲料“水靈冰果”校園推廣策劃案
作者：陳瑋 時(shí)間：2008-6-25 字體：[大] [中] [小]
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一．本次推廣案的目的
1. 提升品牌知名度和銷量
提升甲(透明罐裝飲料)在這一個(gè)階段的目標(biāo)消費(fèi)者心目中的品牌知名度，吸引他們嘗試購買飲料，從而帶動(dòng)這一個(gè)階段和下一個(gè)階段的銷量提升，一舉兩得。
2. 鼓舞公司上下，特別是銷售團(tuán)隊(duì)的士氣
雖然我們的空中廣告投入少，幾乎為0，但事實(shí)會(huì)證明只要地面的活動(dòng)推廣加強(qiáng)，配合終端的管理加強(qiáng)，特別是有選擇的在局部區(qū)域攻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的盲點(diǎn)，還是能促進(jìn)銷量的提升——無論短期和長(zhǎng)期都有效果，樹立銷售團(tuán)隊(duì)對(duì)未來的信心。
3. 鍛煉銷售團(tuán)隊(duì)
通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)銷售團(tuán)隊(duì)對(duì)于終端管理的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到飲料的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的“巷戰(zhàn)”階段。沒有終端的生動(dòng)化陳列，任何空中的廣告和地面的活動(dòng)配合，都只能起到很小的效果。
4. 打通渠道，加強(qiáng)終端鋪貨，形成銷售的自然流轉(zhuǎn)，有回頭客，能良性循環(huán)。
（不過，甲本身是短線產(chǎn)品，這點(diǎn)較難）
二．本次推廣案所針對(duì)的目標(biāo)消費(fèi)群
1. 大學(xué)在校生——18-23
2. 中學(xué)在校生——12-18
三．目標(biāo)消費(fèi)群的特點(diǎn)
作為21世紀(jì)的新新人類，他們是追求時(shí)尚，敢于冒險(xiǎn)，有點(diǎn)叛逆，不愿受傳統(tǒng)束縛的新一代知識(shí)青年。
他們敢于嘗試新事物，特別對(duì)于新口味，新包裝的飲料，他們自然也不會(huì)放過。
所以，憑借甲的時(shí)尚包裝，針對(duì)這一群新世代的新新人類大學(xué)生，是最適合的市場(chǎng)定位了。
四．推廣的具體方案
1. 與校學(xué)生會(huì)，校團(tuán)聯(lián)（兩大實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)生組織）合作，開展
“水靈冰果－時(shí)尚動(dòng)感藝術(shù)文化節(jié)”
“水靈冰果－高校籃球聯(lián)賽”——類似的足球，乒乓球等
“水靈冰果－街舞（輪滑）大賽”
“水靈冰果－動(dòng)漫展覽”
“水靈冰果－市場(chǎng)營銷策劃大賽”——下面又可以分平面廣告創(chuàng)意，市場(chǎng)調(diào)查，活動(dòng)推廣等等。
“水靈冰果－大學(xué)生詩詞征文比賽”
“水靈冰果－英語演講比賽”
“水靈冰果－迎新晚會(huì)”
“水靈冰果－元旦晚會(huì)”
這些活動(dòng)和晚會(huì)應(yīng)該體現(xiàn)出水靈冰果的時(shí)尚，動(dòng)感，新潮的品牌形象，讓學(xué)生們都知道我們這個(gè)新飲料的品牌名字和形象，刺激他們產(chǎn)生購買欲望。
比賽或晚會(huì)中間，主持人可以讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答問題，答對(duì)了有精美小禮品送。
比賽由評(píng)委和觀眾聯(lián)合打分評(píng)比，采取象超級(jí)女聲這種大眾評(píng)委的機(jī)制。
具體的比賽流程和晚會(huì)方案，學(xué)生會(huì)會(huì)給出一個(gè)很詳細(xì)的計(jì)劃書，但公司領(lǐng)導(dǎo)必須控制整體的大方向，跟我們品牌的個(gè)性相一致（盡量一致，特殊情況可以放寬）
2. 預(yù)算盡量控制在實(shí)際金額2000-3000以內(nèi)，其他以產(chǎn)品和禮品的形式抵扣，可以節(jié)省我們的廣告費(fèi)用。產(chǎn)品和禮品應(yīng)該不算廣告成本內(nèi)。
3. 條件和預(yù)算允許，應(yīng)該在大學(xué)城，體育中心等某個(gè)可以容納眾多觀眾的地方進(jìn)行總決賽或者一臺(tái)大的活動(dòng)晚會(huì)。
4. 預(yù)算充足的情況下，可以聯(lián)合廣東最有名的十大高校（中學(xué)），在每一個(gè)高校都開展
“水靈冰果－十大高校時(shí)尚動(dòng)感藝術(shù)文化節(jié)” 或
“水靈冰果－十大高校體育類聯(lián)賽”
“水靈冰果－十大高校市場(chǎng)營銷策劃大賽”
然后把這十個(gè)高校所在的方圓一公里之內(nèi)（中學(xué)方圓百米之內(nèi)），作為戰(zhàn)略重點(diǎn)來打。
5. 利用在高校內(nèi)的活動(dòng)，把整個(gè)高校變成我們宣傳的陣地，把食堂，宿舍都貼滿我們的海報(bào)，讓里面每個(gè)飲料點(diǎn)都有我們的產(chǎn)品賣。在短期內(nèi)炸開這個(gè)市場(chǎng)，提升水靈冰果的銷量，打開通路，為以后新產(chǎn)品的順利入市做好準(zhǔn)備工作。
五．終端和促銷的配合
1. 平時(shí)周末應(yīng)該選擇在高校周邊的大賣場(chǎng)飲料區(qū)或外面的露天場(chǎng)所，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)促銷售賣，可以采取買飲料送小禮品，抽獎(jiǎng)，擲飛標(biāo)，投籃等生動(dòng)有趣的方式。
2. 終端的鋪貨率的加強(qiáng)，比如校園50米以內(nèi)的店達(dá)到70-80%, 并對(duì)其中的重點(diǎn)店做好生動(dòng)化陳列，進(jìn)行考核。
3. 對(duì)一些符合目標(biāo)消費(fèi)者行為的特殊渠道，也要盡量打入。如，水吧，書吧，餐飲，網(wǎng)吧等，力爭(zhēng)成為銷量增長(zhǎng)的來源。
4. 對(duì)有潛力或銷量好的店，想法買兩個(gè)月的陳列，幫助其換店招，多貼海報(bào)。
六．本次推廣所需要的一些物料（都必須有品牌名稱和LOGO）
1. 太陽傘（各個(gè)協(xié)會(huì)用，或者送給門口的保安）
2. 紙巾
3. 鑰匙扣
4. 筆
5. 筆筒
6. 紙筒
7. 記事本
8. 促銷展臺(tái)
9. 牙簽筒
10. 海報(bào)
11. 小陳列架
12. 紙袋――手提袋